和初中握手作文400字_15篇

第1篇:和初中握手

小学时,对初中怀着既期盼,又害怕的心情。因为上了初中预示着我又长大了,我能够学习更多的知识了。可是整天听邻居的姐姐说,她们学校常常有打架伤人的事情,而且那里的学生都很暴力,有很多人抽烟喝酒。更可怕的是她说她们学校闹鬼,或许这只是她乱说的。可不知怎么我还是相信了。

可是,尽管我再怎么不愿意去上初中。随着时间的流逝,我还是极不情愿的和初中相会了。但是初中并非像那个姐姐说的那样可怕,而是正好相反。( 海普文学 www.wh-haipu.com )

我现在的学校是一所环境优美,空气清新的美好校园。学校的师生有良好的道德品质,每个相熟的人见面过后就会打招呼。大家文明有礼貌,没有打架伤人的事情,寝室干净整洁,教室宽敞明亮,师生走路轻声,没有人大声喧哗……这一切都出乎了我的意料。于是,我开心极了!贪婪地学习着各科的知识。无忧无虑的过着我的初中生活。眼看,初中已经快过了一半,我现在要和大家一起努力学习,不能虚度美好的初中时光,也不能浪费青春时光!

和初中握手是我人生中的一大转折点。现在的我,努力学习力求和好的高中握手!

重庆市万州区塘坊初级中学初二:周宇雪

--450字


第2篇:与文明握手

文明是一双手,推开封锁的窗;文明是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;文明是天空,孕育着无数纯洁的的心灵;文明是一双带我们飞向蓝天的翅膀。

文明是在生活中自然而然形成的。有人认为做一个文明的人很难。而我却认为做一个文明的人很简单,只要你做一件事之前仔细想一想,多为他人着想,文明就会在你身边。

春天来临,文明之花笑脸相迎。秋天收获,文明之果挂满枝头。如果人人都具有良好的行为,那么必能让城市穿上一件干净整洁的衣裳。做为人民播种者的我们应该和着时代的节拍,用火一样的热情,花儿一样的姿态,草一样顽强,去追寻我们金色的理想。

文明礼仪是传统文明的美德,也是时代发展的需要,文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在,表现是衡量一个人教育程度的标志,养成文明礼仪不仅是人体道德品质和个性形成的基础教育,也是一个人体最重要的营养品,所以做一个文明的人是非常重要的。( 海普文学 www.wh-haipu.com )

我们应该做一个文明的人,要从小做起,为社会和谐出一份力。让我们一起与文明握手吧!

    四年级:我想着你

--400字


第3篇:左手和右手(1)

一天,左手和我——右手在快乐地聊天,聊着聊着,我们都谈到自己了,大家都说自己的本领大。于是,主人要求我们来个“画图比赛。”

主人对我说:“右手,你画三个图形,分别是:圆、三角形和正方形。”我想:这算什么,小菜一碟。画完了,一看自己的杰作:啊,多光滑的圆圈,那三角形更像是用尺子画出来的,真棒!此时我得意洋洋。主人转身对左手说:“因为你平时不注意练习,所以你只要随便画一个。”左手真差劲,果然画了一个“四不象。”我拍着他的肩膀:“朋友!丑死了,真像一个老巫婆。”

主人的主意真多,后来又让我们同时画同一个图形,并说:“谁画得好,谁就是擂主。”“认输吧!”我得意地对左手说。决赛开始了,我一直想把图形画好,可好像吃了安眠药似的一点儿力气也使不出来。原来,主人的大脑正在和左手配合。

左手胜利了,他高兴得活蹦乱跳,还用轻视的眼光看了我一眼,我发呆了,像一座塑像那样站着......

--400字


第4篇:让我握住你的手

爱本质上是给予而非获取。——题记

爱是春风,在你受伤时,抚摸安慰你的伤口;爱是阳光,它的照耀让向日葵看到了方向;爱是水珠,也许渺小,但汇聚起来,却可以有无穷巨大的力量;爱是美梦,虽可能有些虚无缥缈,却可以让人重新鼓舞起自信,重新树立起希望,找到前进的方向,而这份有巨大力量的来源是温暖的手。

你找不到生命的希望了,让我握住你的手,带你一起走,走向彩虹,重新看待世界的绚烂缤纷。

曾经的“512”的地震,你是否已经忘记了;那八级的强烈地震,还有连接不断的余震,你是否还记得;那奄奄一息的生命,你是否能感受得到生命的微微跃动呢?

在来势汹汹的自然灾害面前,生命的垂息还能存留住吗?在多少震区现场,志愿军们用双手挽救一个个生命,用那双充满温暖却粗糙的手握住那些需要光明的生命,它们要为自己的生命争取一个重生的机会。

让我握住你的手,把力量传给你,让希望之光把你笼罩,把你从困难的深渊中拉出,让生命之光重新燃起吧!

    山东淄博临淄区淄博市初二:咋办啊

--400字


第5篇:我与优秀作文握手了

“叮铃铃”下课了,我的心里直发牢骚,一只手不断地拍打着膝盖,另一只手放在脑袋底下,好像在思索着什么问题!这时葛诗琴到教室里来说:“请各位组长去发作文本子!”葛诗琴的一句话打破了我的沉思!我飞快的跑到陈老师的办公室,心里还默默的祈祷着:一定要的优秀!

中午,我左顾右盼,同学们都拿到了自己的作文本,看着同学们本子上陈老师的批改,我的心跳得更厉害了!怎么办?怎么办才好?我的作文不会又与点评交上了劲,与优秀擦肩而过?我的作文真的有那么差吗?一连串的问题在我的脑门转,我只好静静等待作文本的到来!……

啊,第三节课时作文本终于发了下来!我迫不及待的打开了第一页,可是最后一页时,我犹豫了!万一真是点评呢?可是,我还是打开了最后一页!我瞟了文章一眼,作文后面没有点评!我这才松了一口气!

“哈哈!”我高兴得一蹦三尺高!是优秀作文!

我回到家,在窗前大喊:优秀作文和高兴认识你!

鄞州实验中学五年级:章苗

--400字


第6篇:美丽的双手

有这样一句话“人有两个宝,大脑和双手”,通过这句话我们可以了解到,双手对于我们是非常重要的,我们每天都离不开双手,无论我们是做什么的,手是必须要用的,我们每个人都拥有一双美丽的手。

每个人的这双手,都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。

星期一的语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮,就是这双手教会了我们许多知识。

我们都有一双手,如果想让这双手变得更加美丽,我们就需要用这双手去创造更多的价值,实现我们的人生价值,这样的话,我们这双手是最美丽的。

--400字


第7篇:和好如初

我和红铃是一对儿好朋友,形影不离。

有一天上课时,我不小心把她姥姥送给她的新钢笔碰掉地上,坏了。这时,红铃发现新钢笔坏了,还是让我碰掉的。下课时,她气势汹汹的对我说:“你知不知道这支笔很贵的,是我姥姥让别人在外地买的,你把它碰掉地上,还坏了,我在也不和你做朋友了。”

第二天,我给她买了一只新钢笔,想让她原谅我,可是她一直怒气难消,理都不理我。到了中午,我去了她家,可还没等我进去时,红铃气急败坏地说:“你快走,我不想在见到你。”我被她推了出来。我没精打采,垂头丧气的回家了。下午上课时,她好像没那么生气,可还是不和我说话,到了第二节课时,她的钢笔没水了,我把前几天给她买的心钢笔借给她。

下课时,我对红铃说:“对不起,我不是故意的,这只钢笔送给你,请你原谅我。”她说:“好吧!看在你借我钢笔用的份儿上,那我就原谅你了。”我顿时容光焕发,以前没精打采的我,现在神采飞扬。

    五年级:344890907

--400字


第8篇:我理想中的初中生活

没有挑战的学习显得那么乏味,我理想中的初中生活必定充满挑战。正因为有了这些未知的挫折,才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩,但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时,我们会一次次爬起,直到阳光重又驱散乌云,照在我们伤痕累累却倔强执着的脸上,我们心中会有一个声音告诉我们:你正一步步走向坚强。

没有诗意的生活显得那么苍白,我理想中的初中生活一定满怀诗意。傍晚,携手好友漫步校园,落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄昏,微风徐徐吹来,吹乱我们的发丝,彼此会心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本诗集,用心来玩味,没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃,远处,亭子里的师生在愉快地交谈,打破了师生之间的代沟,原来也可以成为朋友,共同钻研难题,一起讨论对生活的态度。这一刻,心中只剩下安静,好希望时间能在这一秒静止…

没有友情的日子显得那么单调,我理想中的初中生活飘散着友情。

--400字


第9篇:初中生活的回顾2

Dear teacher,

Words fail me when I want to express my thanks to you. You have taken good care of me since I came to this school. When I am in trouble,you always encourage me and cheer me up. You are kind but strict with us,you never allow us to pretend that we know what we don't know. You often tell us that it's no use memorizing new words without understanding. With your help,my English has greatly improved. Thank you for caring about me,I will work harder in the future。

Best wishes。

Yours,

Zhang hua

--400字


第10篇:考上高中学校以后的初中生应当做点什么?

首先,庆幸我能够成为一名高中生。自从我接到高中通知书之后就像没了主意似得。不知道去干点什么。暑假已经过了一大半了,我好像什么都没干似得,弄的我有点惊慌失措。从今天起我准备每天写一点对于高中学习有用的东西。

今天我就写一下我的高中学习计划。1、每天写日记,因为日记是是一切文章的孩子,一但日记水平到了一定的高度任何的文章都是小菜一碟。2、每天做一点适合自己的自己的体育活动,因为身体是革命的本钱,没有健康的身体什么都是浮云。3、每天作一点数理化的趣味题。(最好是和高中知识有衔接的内容)4、每天作一点英语听说读写,这样有助于英语高考的听力提分。5、每天写一些难的重要一点的单词,这样有助于拓展单词量。(有助于高考阅读提分)6、每天作一篇英语阅读,不知道你有没有听说过这样一句话“高考英语得阅读者得天下”这句话的根据是高考英语中阅读占百分之五十就是75分。

我希望我所制定的计划可以帮助我取得高考的成功。

    赵县职教中心高一:冯佳隆

--400字


第11篇:初中生祖国在我心中900字

爱国的作文:初中生祖国在我心中900字

随着震耳欲聋的爆竹声,礼花腾空的美丽景象,人们载歌载舞,普天同庆。如此繁荣,昌盛的祖国,六十年前是怎样一番情形?灰暗的岁月里,艰难的国运中,革命先烈们是如何奋斗的呢?

回首往事,不禁泪流满面,可心中却无比的骄傲,自豪。五千年的古国文化,倾诉着她发展的历史,有多艰难,来之不易。他曾经是如此的辉煌,鉴真东渡,郑和下西洋,是她强盛的表现;她也曾落魄过,清朝的腐败,明国的无力,让他饱受西方列强铁蹄的践踏,但爱她的中华儿女怎么容许外人无礼的侵略呢?这片后土上,浸透了奋斗的汗水,洒下了牺牲的血雨,在党和人民的努力下,她又站起来了,迅速的发展,毫不逊色于西方国家,太空漫步的翟志刚,奥运的胜利举办,不正是她强盛的有利表现?我骄傲啊,我是其中一员,我骄傲啊,我是中国人!

1949年,亿万人民高歌同唱,现代中华多么辉煌。我为祖国的进步感到骄傲,因为,在我心里的某个地方,有一位永远的居民,祖国,你永驻我心中,多少年后,经历沧海桑田,亦是如此,永不更变。

--400字


第12篇:握手

阅读下面材料,按要求作文。

有一则文坛轶闻说,俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”

握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

【思路点拨】

握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。

把握住握手这一动作中的一点或几点,可以讲述自己的经历,可以针对现实发表议论,可以展开联想,表达感悟,可以从虚入手,倾诉感情,表达方式可以根据行文需要。

--500字


第13篇:命运掌握在自己手中

“当当当当”……耳畔又响起音乐巨人贝多芬那一曲雄壮的命运交响曲,感慨万千,有人说:命运、是阴晴不定的天空,让你欢喜让你忧,命运是上帝之手,决定了你将承受多少,可我不信,我认为命运掌握在自己手中,我们才是命运的主宰者。

人生的路是我们自己选的,我还记得那是语文老师总是在上课之前让我们朗诵课文,而又一片则成为我坎坷路途上脚前的一盏灯,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,每当读到这里,心里总是在想,几千年前的古人都这样写道,可见这一定是我们相伴一生的座右铭,人们总是感到不足,想要拥有一切美好的事物,但是没有想过自己真心的为此付出过多少,人生的路是我们自己选择的,即使命运给于了我们无尽的苦痛,我们都必须选择承受,没有拒绝的权力我们不应该整天怨天尤人,说自己的命运是多么的不公平,其实毎个人都一样,只是我们所用的方式不同,试着为你的前程拼搏一把试着与你的命运作斗争,其实命运掌握在自己手中。

命运永远抵不过你

音乐巨人贝多芬就是我们最好的证明,他是多么热爱音乐,对音乐是那样的如痴如醉,可是命运却向他开了一个玩笑,作为一个伟大的音乐家他竟然失聪了,再也无法听见他那美妙的音乐了,这无疑对他是一种沉重而响亮的耳光,人们估计他会从此一蹶不振,可是他没有,他顽强的同命运作斗争,他坚持练琴并将一根木棒顶在钢琴上,用牙齿紧紧地咬住另一端,可就是这样艰难的境地,他没有认输反而成就了他。谱写出了那雄壮的命运交响曲,没错,命运终究是没能打败这位巨人,而对于我们来说,这无疑就是我们最好的榜样!我更加的明确了命运掌握在自己手中这句话了。

命运的坎坷并不可怕。

人生的路上,也许你走得十分艰辛,但是只要我们坚持没有走不过去的坎,风雨过后定有那美丽的彩虹,挂在那蔚蓝的天空中,学习的过程,真的有许多的困难!可是不付出努力那老的回报呢?命运的坎坷并不可怕,可怕的是我们不敢面对,如果因为一些失败我们从此一蹶不振,那样岂不是成了一个笑话,不管命运怎样,我们都应该微笑的面对一切,保持一颗不认输的心,在我们眼里没有失败,只有不努力。

命运是一杯苦咖啡,要懂得如何去品尝,不要以为的将你的哭、哭诉,而更多的时候需要注意自己,是否真的努力过,奋斗过,命运是登高的梯子,双手插在口袋中的人是永远爬不上去的,命运真的掌握在我们自己手中。

    青海海东地区乐都二中高一:盛曌

--1000字


第14篇:命运掌握在自己手中

有些人总是说自己的命运是上天掌握,有的人说命运在别人手中,而我确认为命运掌握在自己手中。

我曾听过一个故事:这是禅宗里的一个故事。古代有一个智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方的十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:“胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜,如果正面朝下,是神让我们是不,我们只有听天由命。”说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地后正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要要感谢神灵保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。

一个人可以没有物质,可以失败,可以放弃,但唯独不可以缺乏信心。信心就如将军手中的兵器,没有了兵器,靠什么来打仗;信心就如一个人的心脏,连心脏都停止了跳动,那么你的生命便走了尽头,所以不能失去信心。你如果没有了信心,却还要取得成功,这真是“又不给马儿吃草,又让马儿跑的好”,简直就是天方夜谈。创造肯德基的第一人,他在小时候就辍学,后来出去打工,又被老板“炒了鱿鱼”,家里又没有足够好的生活条件,当时他真的想要放弃了,他走到卖彩票的地方,买了一张彩票,不料获得了150万美元,他就用这150万美元,用他残缺不齐的信心,创立了肯德基。所以,没有钱不可怕,没有文化不可怕,可怕的是一点信心都没有。

有时候,你会怨天尤人,埋怨上天为什么不给你一个好的生存条件,为什么总让你失败,可是问什么你不会把这些埋怨上天的时间,凭借自己仅存的一点信心去创造奇迹呢?

命运,是掌握在自己手中的,不要埋怨上天,不要埋怨别人,只有靠自己,要相信自己,要对自己有信心。我经常想着这个问题:命运,掌握在谁的手中?现在我找到了答案,命运掌握在自己手中。命运不是一尘不变的,但只要你有自己信心,有决心,有魄力,勇敢的迈出那一步,那么你就可能改变命运。

你会想别人的生活怎么那么好?别人的命运怎么那么好?其实你也可以,只要你有信心。历史的长河上有多少战役是以少胜多,那并不是他们的命运号,而是他们又信心,对自己有信心。

羡慕别人的不如自己争取得来了。命运掌握在自己手中,而想要改变命运,对自己有信心是前提!

    初二:怪小姐

--1000字


第15篇:命运掌握在自己手中

我天生算不上美,有着和普通人一样的脸,和普通人一样的家庭,有着和普通人一样的身材背景,可能我的平凡让所熟悉我的人都认不出我。

但这只不过是一些无法改变的事实,而我所要改变的是我的命运,所有人的命运是靠自己掌握的,也只有这样说,无论你现在是怎样的背景,那么只要你努力了,他会给予你回报,你做过多少的努力的,那么事实就会给你多少回报。也许我所说的你不会听,那么试着去努力,无论你做到还是没做到,这都是你努力的结果,即使别人再怎莫抱怨你,你也尽力了,如果你连试都没试,那么即使别人不抱怨你,你也许会有一天会抱怨自己,那已是为时已晚,你不可能再去重过历史,世上也没后悔药,只有现在掌握自己的命运,把握好自己的命运,后悔药吃不得,从现在起,把所有的事做到最好,尽自己最大的努力。

从前的我应该用无知的少女来形容,但人总是会变,以前的我只是一个只知道犯错的人吧,那时的我很天真、活泼、好动、爱哭人人都讨厌得人吧,但现在的我骨子里有了一份冷漠,一份无情,一份沉默。现在的我比以前多了一份沉默,一份自信。

我相信我能掌握自己的命运,把过去变为历史,重新展现一个新的我,我的未来将在我的手中掌握。

我会尽我最大的努力好好学习,不给自己留下遗憾。

    肖城附中初二:伊若雅

--500字


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