生命的挣扎作文500字15篇

第1篇:生命的挣扎

抚着凉的海风,嗅着略带咸味的海水,听着蓝色大海的沉吟。我随着轻软凉爽略带伤感的海风吹来,眼前的海是广大的,可海上的那只船却是弱小的,它就像母亲怀抱中的婴儿,在无风无浪中缓缓前进,大海这时也变得雌性一般。

仰望蓝天,俯视着海。遥望大海,海映着天,苍苍茫茫,如果生命能像这时的小船静静地缓缓地在海中畅游,没有海风的阻挠,没有海浪的侵袭,那该多好。可是几时平静的过去,竟伴来蓝色的深沉。那是海风的吹拂,那是海浪的咆哮,那是要吞进生命的架势。大海将雌性般的一面彻底抛弃,它开始奋腾,是那么的凶,波浪不断的涌出,海水不断的抽打着那个脆弱的生命,不知这生命中的坚强会坚持多久。( 海普文学 www.wh-haipu.com )

我开始感叹,感叹那份在海浪中不懈努力去征求活的希望的坚强;我也开始抱怨,抱怨那双掺杂着凶恶残忍的手的无情。本来生命都是脆弱的,为何还要用墨水染上一笔,使它变的更灰暗,更压抑,它已担不起这般的负荷。岁月慢慢风蚀着容颜,时光渐渐把窗棂打开,我似乎看懂了你,却把你的坚强忘记,满脑的怨恨都在针对你,为何你这般脆弱,这般短暂;为何你又被困恶缠绊。

生命如激昂奋进、缠缠绵绵的歌,但却没有永恒的调子,你不知它何时会起,何时会落;生命又如这航程在大海的小船,你不知平静安稳后,随之而来的会是怎样的困境;我也不知道这艘和大海相比甚是渺小的船是否经得起这海浪的咆哮。唯一的唯一只是祈祷,祈祷你的平安。

海浪已渐渐平息,海风也变得略带柔和;但我愁绪的心却不让我感受这一切,那只小船也渐渐迷失了踪影;也许它已保留住生命中的那份坚强;也许它被海水吞掉了生命。我不敢再想,想了我怕更伤心,忘掉它吧!让大海去承受这份痛苦,让蓝天给予我新的希望,抹去过去的悲伤。生命中难免会有种种的悲伤与磨难,那就让脆弱的生命在其中挣扎吧!2003级2班于丰

--700字


第2篇:生命的挣扎

时光写就了一部史记,就在枕边。我总是自然的打开它,去阅读现实的岁月。

风轻轻的呼唤,唤起我的现实,我的一切。此时此刻,此分此秒的我怎么了。满眼的泪水悬挂在眼眶,满怀的痛苦压抑在心中,无法倾诉,无言以出。

我还是我吗?

一个无忧无虑,开朗洒脱的我吗?

莫非是世界变了一个?

夜静悄悄地,无声无息,让人寂寞,让人孤独,让人倍感落寞。落寞是一枚绽放于喧嚣的世界中素淡的花朵,洋溢着内质的幽香,是一种独特的韵味,至始至终让我难以忘怀。

昏昏沉沉,不知不觉间半个学期又完了,漫长的期中考试也随之落地,成绩如那一个个钉子,钉在我人生的路途上。

成绩陆续降临,每个同学脸上都绽放着开心的花蕾,都兴致勃勃迫不及待的找各科老师去看成绩,个个都欢呼着,雀跃着。只有我一个人,独自在失败的角落了徘徊,低声呜咽,我失败了,我是败了,我又一次失败了。我独自一人失魂落魄的踏在黑暗的路上,我好想好想回首望望但无能的我无力回天,我苦苦的挣扎。

彷徨与落寞犹如那尊幽灵死死地缠绕着我,我累了,我困了,我无力摆脱现实的一切了。泪水在心中咽了又咽,我悲痛欲绝的克制着自己,但泪水始终都打破乐趣哦的分界线占据了我受伤的心灵,我好痛好痛。

风在吹心在飞谁在掉眼泪,最难忘的季节,刻画着我刻骨铭心的人生,记载着我的现实。在失败中我苦苦的挣扎了一次又一次,我都勇敢的,坚强得带着微笑毅然地去面对,但是这一次,我不敢了,我也不想了,我生怕再次掉入万丈深渊,我真的好怕好怕,我真怕勇敢的去面对现实。

生命的花蕾在失败中苦苦挣扎。( 海普文学 www.wh-haipu.com )

--600字


第3篇:生命的挣扎

高二作文:生命的挣扎

抚着凉的海风,嗅着略带咸味的海水,听着蓝色大海的沉吟。我随着轻软凉爽略带伤感的海风吹来,眼前的海是广大的,可海上的那只船却是弱小的,它就像母亲怀抱中的婴儿,在无风无浪中缓缓前进,大海这时也变得雌性一般。

仰望蓝天,俯视着海。遥望大海,海映着天,苍苍茫茫,如果生命能像这时的小船静静地缓缓地在海中畅游,没有海风的阻挠,没有海浪的侵袭,那该多好。可是几时平静的过去,竟伴来蓝色的深沉。那是海风的吹拂,那是海浪的咆哮,那是要吞进生命的架势。大海将雌性般的一面彻底抛弃,它开始奋腾,是那么的凶,波浪不断的涌出,海水不断的抽打着那个脆弱的生命,不知这生命中的坚强会坚持多久。

我开始感叹,感叹那份在海浪中不懈努力去征求活的希望的坚强;我也开始抱怨,抱怨那双掺杂着凶恶残忍的手的无情。本来生命都是脆弱的,为何还要用墨水染上一笔,使它变的更灰暗,更压抑,它已担不起这般的负荷。岁月慢慢风蚀着容颜,时光渐渐把窗棂打开,我似乎看懂了你,却把你的坚强忘记,满脑的怨恨都在针对你,为何你这般脆弱,这般短暂;为何你又被困恶缠绊。

生命如激昂奋进、缠缠绵绵的歌,但却没有永恒的调子,你不知它何时会起,何时会落;生命又如这航程在大海的小船,你不知平静安稳后,随之而来的会是怎样的困境;我也不知道这艘和大海相比甚是渺小的船是否经得起这海浪的咆哮。唯一的唯一只是祈祷,祈祷你的平安。

海浪已渐渐平息,海风也变得略带柔和;但我愁绪的心却不让我感受这一切,那只小船也渐渐迷失了踪影;也许它已保留住生命中的那份坚强;也许它被海水吞掉了生命。我不敢再想,想了我怕更伤心,忘掉它吧!让大海去承受这份痛苦,让蓝天给予我新的希望,抹去过去的悲伤。生命中难免会有种种的悲伤与磨难,那就让脆弱的生命在其中挣扎吧!2003级2班于丰

评语:人的一生就是花的一生,自花开之时,也有花落之日。生命中的痛苦与快乐也在彼此伴生。而《生命的挣扎》这一文章只抓住了生命中的痛苦,作者借用海中之舟来表达生命的脆弱,但隐含着不少坚强。字里行间都充满了悲哀的味道,却大胆地选择以海作背景。结尾也给人留下了想象的空间。作者的情思似乎也有些悲伤,使读者的心也随同痛了起来,把生命的脆弱全部表现,产生了强烈的共鸣,感人至深,作者的细腻从此文中也能充分地展现出来。

指导教师郭伟

--900字


第4篇:读《他一生扎实的过了》有感

在这中秋佳节,我与父亲阅读了《读者》2011第15期中的一篇名为《他一生扎实地活过了》的文章。

文章记述了一位叫史怀哲诺贝尔和平奖的获得者的故事。史怀哲小时候看见一个非洲人的人头雕像给他留下了深刻的印象。史怀哲在25就取得了双博士学位,29岁时他毅然放弃现在的学位和地位进入医学院取得了医学博士学位和行医证建立了史怀哲丛林医院。78岁获得诺贝尔和平奖。爱因斯坦写过一篇叫《质朴的伟大》的文章里面像史怀哲这样理想地集对善和美的于一身的人,我几乎还没有见过。

父亲启发我问我史怀哲是一个怎样的人?我回答道史怀哲是一个善良多才多艺的人。

父亲又问我史怀哲获得了那些学位呢我回答道医学博士学位,神学和哲学博士学位。

为了帮助非洲苦难人民放弃了自己蒸蒸日上的学位和地位。在生活中我也应该向史怀哲一样做一个善良无私乐于助人的人。

史怀哲25岁就取得了双博士学位。学习上我应该向他学习,刻苦学习打好基础,做一个年轻有为的人。

在生活中我们不仅要学习好知识,更重要的是,培养自己的良好品质,做一个花时间善待人花时间工作,那是成功的代价。磨炼自己的意志,顽强乐观的面对生活中的困难。

    重庆实验外国语学校初一:刘禹伽

--500字


第5篇:感谢生命

我要感恩大地,因为他给予了我们万物的生机;我要感谢蓝天,因为它让我们看到了阳光的美丽;我要感谢母亲,因为她给予了我宝贵的生命;我要感谢上帝,因为他给予了我智慧的结晶。但是,我更要感谢生命,他给予了我一切。

伴随着哇哇地一阵啼哭,我,来到了这个世上,我生命的任务开始了——我要学说话,我要学走路,我要学习自己穿衣服,我要学习自己吃饭。渐渐地,我长大了,我学会了自立·自强。我在困难面前不放弃,不卑不亢,积极进取,勇于开拓,再有难题的时候,我执着追求,积极进取。在家里,我是听话的好孩子,在学校,我是老师的好学生,是同学的小帮手。

这一切的一切,不都是生命给我的吗?难道我不应该感谢生命吗?

作为一个人,要知道满足,如果犯了错,要用于发现,积极改过,要记住,一步错,步步错,千万不要一错再错,这样危害的不只是自己,还有家人·朋友。上帝赐予我们生命,不是让我们来玩乐的,我们要充分的利用这次生命,是它充实起来。

我们要自强,自强是一种精神,一种良好的道德品质,对一个人的成长有巨大作用。

每个人只有一次生命,如果你在这一次生命中无所事事,万年将会后悔万分,珍惜这次生命吧,去做有利于自己有利于他人的事情,去做一个有道德的人不要辜负了生命的存在。

    初一:王妍

--500字


第6篇:生命之恋

废墟上一个个坚定的眼神

为生命播下希望的种子

我知道生命会生根发芽茁壮参天

病床上一位位顽强的病患

为生命撒下顽强的花瓣

我看见生命兑现了五彩缤纷斑斓绚丽

手术台上一阵阵新生儿的啼哭

为生命唱出了未来的喜悦

我听见了生命的呼喊

——我来了

也许是过于多情

也许是过于急迫

生命洒下了无数的泪与血

让彼此到最后仍不知是事实还是迷惑

或许是来的太及时

或许是学会了体谅

生命带走了无数的战乱与争吵

让彼此终于明白生命真正存在的价值

而我却什么也没学会

愚昧的将生命当成游戏

当我整天埋怨着生活的无趣

当我整天举着小刀叫喊着命运的不公

却不知道身体里流淌的是你的给予

早已学会了无理残暴

但当挥之而来的灾难打响时

当一个个无情的灾难需要面对时

才看清曾经的愚昧

才学会用残缺的双手去拾起颤抖的生命

才懂得抬头去望望天空早已不像昔日的那样灰暗

我深深的懂得了生命的价值

如果我是一株小草

生命就是绿洲绿意盎然

如果我是一朵鲜花

生命就是春天百花齐放

如果我是一朵浪花

生命就是大海波澜壮阔

如果我是一名婴儿

生命就是母亲唯美活跃

生命的美丽便是我的美丽

生命的存在便是我的存在

因为我深深的爱着生命

生命!我爱你……

四川省会理县第二中学初2011级三班初三:冯洁雅

--500字


第7篇:挣扎着重生

我生活在路边。

我生活在一片绿荫下,同伴为我遮阳。我本身也是一片绿荫,为同伴遮阳。

每天,我们都在阳光下和着微风跳舞,看着过往的行人,微笑。

那一天:

我正在梦中游荡,耳畔却响起了同伴们的痛苦的叫喊声,那凄惨的声音仿佛在向我逼近。突然,伴随着一阵剧痛,我本能地大喊了一声,随即便一下子扑倒在地上,不省树事了。

第二天:

等我从昏迷状态中苏醒过来,已经是中午了,“毒辣”的太阳晒着我们的伤口,格外疼痛。周围的同伴们也都倒在地上,有些还连续不断地遭到路旁行人和车辆地踩踏与蹂躏,变得面目全非。我的耳边除了呻吟声,还是呻吟声,中间还夹杂着几许哭声,让我感到十分悲凉。身在其中,我也忍不住小声哭泣起来。

第三天也是如此。第四天的时候,同伴们开始陆续死去,化作泥土。于是空气中就少了一份哭泣,却多了几份沉默与哀伤。在这个夜晚,我们终于被移回了原来的地方,但不同的是:这次,我们是以泥土的身份,是以垂死的老者的身份来孕育新的生命。

--400字


第8篇:哈姆雷特于生死中的挣扎

迷茫的高中生活正式纠缠了我精神分裂的脑袋,我不知道自己该放弃什么,然后换回另一种我所需要的——或者是能让我以一个快乐的大马猴似的活在这樊笼的世态红尘……

中考的成绩我未曾态度端正的看一眼,但我一直潜意识的相信自己是凭借着理科(排除外语——我实在不知道它算啥——而且我貌似只考了32分)撇着腿闯过中考这条独木桥的——客观上而言,这也是事实——毕竟我从没背过秦朝一统的概念、中国铁路干线云云。

我一直觉得自己不是个榆木脑袋,甚至因长年看小说而得来的架空逻辑思维特强悍——可惜,同时我也明显的记忆衰退——这种祸福相依的感觉使我彷徨觖望!

高中已经初具逻辑思维、复杂性、记忆性的杂乱于一身,我踌躇的不知道自己该怎样抉择:擅长逻辑但不愿去重复一份又一份的习题;记忆衰退却必须因梦想,而死记硬背着讨厌且枯燥的文科内容;文理分班必须二年以后而现在却要过早的抛弃一份,畏惧不可预料的会考……

如同哈姆雷特于生死中的挣扎——我彷徨的心在呐喊……

--450字


第9篇:挣扎

我期待宁静无争的生活,却又贪恋都市的繁华与喧嚣

我热爱朴素简陋的小木屋,却又不舍奢华的别墅繁栋

我欲要永远写自己的随笔,却又不甘放弃世人的追随

我希望整天看看晴空听听雨,却又恐惧没有现实的生活

我盼着去看天堂的花开花败,却又不忍放弃世间的一切美好

我想拥有平平凡凡的人生,却又留恋荣誉的风华与虚伪

我渴望做回我自己,却又不敢摘下阻挡一切的冰冷面具

我挣扎着

从昨天到明天,从诞生到死亡

我渴求得到一切,却又害怕会受到伤害

上海市民办文绮中学六年级:朱欣圆

--200字


第10篇:挣扎

     挣扎
    雨过了,天晴了。

——题记

 

你走了、

带走我的心、

并且抽走我的血、

那一片腥红、

   呵、

你要让我成为一个空空的躯壳、

任凭命运的摆布、

灵魂的挣扎堕入无尽的深渊、

 

你走了、

带走我的心、

并且抽走我的血、

从那时起、

你应知道、

原本枝繁叶茂、

如今却过时黄花、

所付出的惨痛代价、无人不知、

 

我愿化作春蝶、

与你如影随行、

只祈求春风的抚慰、

让心中那见不得光的伤、

                              痊愈、

    宁夏省吴忠市吴忠四中九年级10班马瑶初三:马瑶

--200字


第11篇:挣扎

我期待明天依旧升起的红火的太阳,却又贪恋晚上即闪烁又宁静的月亮

我热爱这所既干净又美丽的校园,却又厌恶这些毁坏境和人们纯洁的心灵

我崇拜这些有智慧的高级知识份子们,却又恨恼这些胡黑的人们

我向往憧憬已久的大自然,却又放不下都市的喧闹与繁荣

我想要平凡的一短时间,却又抵不住自己的好强心与虚荣心的欲望

我挣扎着

挣扎着过的更好,又惧怕陌生的心灵

从昨天到今天,从儿时到现在

    湖北武汉常码头中学初二:洪甜

--150字


第12篇:小虫的挣扎

灯光下,我奋笔疾书。几只调皮的小飞虫集聚在灯旁,跳动于书本之上。“真烦人!”我气愤地拿起一只茶杯向身上砸去。“嘿,这下不会再烦我了吧!”我可得意了,然而,不经意间,却发现了这样一幕:小虫努力地蠕动四肢与身体,它似乎想要用自己的力气举起这笨重的茶杯。这简直是不可能的,它这么做是徒劳,但它却毫不放弃……

我惊呆了,为了那遥不可及的生存与自由,小虫与茶杯做着殊死的搏斗。它定然是会死于束缚之下,灭于困境之底,但是它努力过了,挣扎过了,它会为了生命而奋斗,它不会放弃一丝生的希望,因为它知道生命的价值。

而我们人类呢?会有人遇到挫折自暴自弃,会有人面对困境自取灭亡,会有人因为事业的失败而责怪生命,更会有人为了生活中的锱铢必较而悲观绝望……他们的遭遇是因为他们忘却了生命的真谛:拥有生命本身就是快乐的。为何要向生命抱怨那么多呢?要知道,生命是如此的宝贵,如此的脆弱,生命只有一次,努力为生命而奋斗,去追求,才是我们生命最珍贵的价值。

我小心翼翼地移开了茶杯,只见那小虫摆着如释重负的姿态,得意洋洋地舒展着自己的两根触角,伸了伸翅膀,又像刚才那样飞舞于空中,蹦跳于书本之间。我好惊奇,没想到自己轻易的一个举动竟然攫取了一只小虫生命的自由,望着它挣脱了束缚,自在地飞翔,我真的很开心,但在开心之余,却又想起了奶奶经常念叨的一句老话:“我小时候啊,总喜欢捉蝈蝈逗着玩,还有蝴蝶,有红翅膀的,蓝翅膀的。还有小鸟,有各种各样的鸟,什么黄鹂,白头翁,还有自由自在地飞翔的老鹰呢!可惜现在都看不到了……”

是啊!现在这些动物除了在动物园里,其他地方再也找不到它们的踪迹了。我们会经常在作文里,尤其是描写春景的作文里提起它们。然而那些好不现实,有多少人真正亲眼看过老鹰的翱翔,聆听过百灵的歌唱呢?我们好想历经长辈们的童年,长辈们那与自然同处,真正体现自然的童年。但是人类对环境的破坏,又动物的滥杀却剥夺了我们这小小的心愿,使之成为永久的梦想……

孤灯下,只有这普通的小虫陪伴,我知道我不能奢求太多。或许若干年后,这不起眼的小虫也会消失得无影无踪,到那个时候,还会有什么来陪伴我呢?

夜澜人静,小虫的挣扎触动了我心灵。它教会了我不光要珍爱自己的生命,同时要珍爱其他动物的生命,与大自然和谐相处,乃是我们人类与动物共同的目标。

--1000字


第13篇:痛苦的挣扎

天空那么纯洁,那么晴朗,我的心里面却在下雨,透明的雨点向下坠落,“滴答”一声声清脆的破碎声,我的心被砸出了无数个小洞。

接过试卷的时候,我感受到了前所未有的沉重压力,不,这不是我想要的!为什么?为什么会这样?我明明努力过了,我真的拼过了,上课也认认真真地做好了笔记,为什么偏偏是C?接过试卷,我明白了,明白了一切,我恨,恨自己的双眼,恨自己的粗心,但是,怨恨有什么用呢?

看者她们五个“幸存者”拿着试卷笑脸盈盈,多么令我羡慕啊!那么灿烂的,明媚的笑容,如此闪亮,在我看来是那么刺眼。一瞬间,我好像站在了人生的大舞台上,她们站在舞台的中央,闪光灯永远追随着她们的脚步,金光闪闪的,永远是人们瞩目的焦点。而我,则蜷缩在舞台黑暗的角落里看者她们悄然落泪。我能有勇气走出学习成绩下降的阴影吗?

我就像是一个被人遗弃的布娃娃,在硬邦邦的街头哭泣着,仍由冰冷无情的雨打在我身上,把我单薄的衣服淋透了。雨停了,皎洁的月光照在我棉花做的身体上,美丽但得不到半点温暖的感觉。曾经我的四周一片光明,那个时候我的衣衫是那么华丽,我给别人带来欢笑。当我破旧了,我在主人心目中的地位被另一个新的布娃娃所代替,于是,我被人们遗忘,甚至丢弃;我多像一个马戏团的红鼻子小丑,给自己带来嘲笑。如果不努力想出新的能让人笑的滑稽动作,就会被人冷落,赶出马戏团,这是多么心惊胆跳的生活啊!面对嘲笑,还要强颜欢笑,这太难了,这实在是太难了。可是,又有谁会知道小丑的辛酸,明白小丑的无奈,小丑眼睛中的痛和隐闪的泪光,人们看到而去注意的是小丑的丑态,只是仅次于小丑的表演!

多少人,曾经这样对我说:“茜茜,你真乐观,还在笑!”笑,有什么难的?挤出一个微笑,戴上一个假面具,多么容易!难的是,绽放一个真心流露的笑容。很多次,有些心细的同学这样对我说:“茜茜,不要再笑了,想哭就哭出来!”我的眼泪仿佛受到了鼓舞,又被硬生生地引了上来,不可抑制地出来“兴风作浪”,我就故作轻松地笑笑了事,真是丢脸!千万不要说“知人知面不知心”,其实月亮也是一样,在地球上仰望月亮,觉得她那么完美,完美得无一点瑕疵。可是,当你登上飞船,来到月球,想一睹“芳容”,却看到她的“真面目”——坑坑洼洼的“皮肤”时,你还会这样想吗?但她可不是虚伪,她几亿年的创伤如何平复?,她不过希望把最好的一面留在我们心中。

每一次,每一次我怀着视死如归的心情将成绩不太好的试卷递给妈妈,她总是滔滔不绝地奚落我的种种不是,重复提起陈年旧事,不时用手指敲我的头,奚落声中不时交杂“邦邦”的声音,一点一点把我的自信心和自尊心埋没,让我越来越感到自己的卑微和渺小,自己是那么差劲,那么不起眼。我从来不允许自己在妈妈面前落泪,可是不争气的眼泪被疼痛和委屈硬生生地逼了出来,我会马上擦干净。这该死的泪痕!

体育课上,和方圆用发泄的理由绕操场用尽全力跑了两圈之后,我开始练习篮球。忽然我哭了,发了很大脾气,其他女队员们对我态度的强烈转变很是不理解,篮筐在我的视线中变得模糊了。我拿了一个篮球,运球——投篮,没成功,再来一次,一遍又一遍,一次又一次。我把自己折腾得筋疲力尽,可是,球还是没有进去。我丧气了,把篮球重重地往地上砸。球蹦起来好高,又落下,又跳上一些,又下去……

回到家,我和吴茜雅{我妹妹}约定好了,在妈妈看电视剧时,由她把我七十九的试卷交给妈妈,让她签名。当然,我也会受一些皮肉之苦,估计了一下,起码会轻点。可是,在开始之前,我又后悔了,妈妈带给我的不仅仅是肉体上的伤害,还有心灵上的打击。身体上的痛会消失,但心灵上的创伤要多久才能愈合?于是,这个计划因为我的胆怯而无法顺利进行下去。

收音机里传出了美妙的旋律,是《差生》,我倾听着,思索着……

正如邵老师的劝告一样,我真的应该好好反思一下了……

--1500字


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